Institutions et viole en principes et lois de celles ci dans son but de société.

Qui viole nos institutions?

Seul une institution supérieur peut en violer une autre d' inférieurs en lui imposant certaines normes non conformes au Nom en système juridique et social de l' entreprises devant la société .

Comment violer une institution?

L' imposition des lois difformes est la destruction première en image avant le corps de personne d' une institution qui forme est conformée par regles en respect de société qui sont ses fondements culturels et institutionnels déposés et attestés par la société que nous sommes.

Qu ' est ce qu' une loi ?

Une loi est une norme en société établie pour réguler la liberté en limitant les lois de chacun et créant des interdits pour certaines institutions non conformes en valeur constitutionnelle à la société qui n' est pas soumis au temps, car les bonnes valeurs en protection des générations futures et des femmes sont toujours les bonnes valeurs gardées et maintenant par des rois dit ministres de nos Jours, l' ordre administratif d' une Nation en l' Etat .

Qu est ce qu' un principe ?

Un principe est une règle de vie ou institutionnelle de cadre d' entreprises établies pour maintenir un certain équilibre de travail et de vie dans un environnement donné .

Pourquoi la société ? ( contrôle des esprits humains).

Le concept de société est complexe et peut être interprété de différentes manières en fonction des perspectives philosophiques, sociologiques et anthropologiques. Il ne se limite pas nécessairement à un contrôle des esprits humains, bien que certaines critiques aient été formulées dans ce sens. Voici quelques points pour comprendre le concept de société :

1. Interaction Sociale : La société est généralement comprise comme un groupe d'individus qui interagissent les uns avec les autres. Ces interactions peuvent prendre diverses formes, de la famille et de la communauté locale à l'échelle mondiale.

2. Structure Organisée : La société implique souvent une structure organisée avec des normes, des valeurs, des règles et des institutions. Ces éléments fournissent un cadre dans lequel les individus vivent ensemble.

3. Partage des Ressources : La société facilite souvent le partage des ressources, qu'elles soient matérielles, intellectuelles ou sociales. Les individus peuvent coopérer pour répondre à des besoins communs tels que la sécurité, la nourriture, le savoir, etc.

4. Culture : La société contribue à la création et à la transmission de la culture, qui englobe les normes, les croyances, les traditions, les arts, et d'autres aspects qui façonnent la vie des individus.

5. Contrôle Social : Certains arguments mettent en évidence le rôle de la société dans le contrôle social, c'est-à-dire l'influence exercée par la société pour réguler le comportement individuel. Cela peut se faire à travers des mécanismes tels que la moralité, la loi et d'autres normes sociales.

6. Bienveillance et Solidarité : D'un autre côté, la société peut également être considérée comme un lieu de bienveillance et de solidarité. Les individus dépendent souvent les uns des autres pour le soutien émotionnel, financier, éducatif, etc.

7. Expression de l'Identité : La société offre une plateforme pour l'expression de l'identité individuelle et collective. Les individus se définissent souvent en relation avec les autres membres de la société.

Si certains critiques peuvent voir dans la société un mécanisme de contrôle, il est également important de reconnaître les nombreux aspects positifs et nécessaires de la vie en société. Les sociétés peuvent être des forces puissantes pour le progrès, l'éducation, la justice sociale et la coopération humaine. La compréhension du concept de société est donc souvent nuancée et dépend des perspectives et des expériences individuelles.

Qui est le Temps et pourquoi le Temps ?

Le Temps est le Temoins corps astral de l' Homme sur la Terre en ses générations qui existent dans un cycle de vie et de mort bien établi à l' intérieur duquel il y a parfois des incidents et des accidents qui enlèvent des rois / Hommes avant la marge normale d'age de décès organiques d' autres , cette marge qui est entre 80 à 100 où le corps lui même de l' Homme sous pression physique demande à partir tandis que l' âme lui veut restée mais si son corps animal terrestre le voulait en pouvoir spirituel encore malheureusement tout Homme est mortel de par création après le Temps.

Où voulons-nous en venir avec ces différents définitions des concepts de la vie ?

Ici je viens prendre la parole pour ouvrir les yeux sur le danger que représente certaines institutions vis à vis de nous et nos enfants de nos jours et depuis même près de 150 ans de la création de la télévision à nos jours de l' innovation des smartphone qui par le réseau à travers le wifi et les routeurs libres tel que Google donne accès à touts contenus sans retenue ni code ce qui livre nos enfants inconscients de ce qu ' est le temps dans la norme de travail et d' accomplissement de vie selon certains âges témoins d' une bonne croissance de vie tel que : 0 de naissance 7 de croissance 12 de conscience 13 de puberté 16 de subconscient intelligence 18 des responsabilités 19 - 20 de maturité pour une vie sous culte et culture personnel établi dans le bon sens pour une réussite sur 50 ans , soit un décès à 90 ans ici est l' image d' une vie accomplie et pleinement vécu par dans l' inconscience de somnolence que les chaînes de tele et réseaux sociaux plonges nos enfants tous les jours depuis surtout l' an 2009 des nouvelles technologies dans une nouvelle génération informatisée manipulé par diverses fausses informations dans une politique de destruction des familles pris par les grandes puissances prêchant la liberté pour tous et à tous prix .

Pour finir moi je vous le dis ici est Satan dans un monde qui Prophetise inconsciemment sa mort prématuré de par le brisement des lois qui eux violent les institutions et ne préserve plus les cultes parcequ' ils souhaitent la mort des coutumes .

BOUNGOUALOUMOU CLYDE JEREMIE HISTOIRE AFRICAINE DE PERTE DE NOS VALEURS ET MEURTRES DE NOS ENFANTS NÉES.

1/Temps,

2/Espaces,

3/Hommes / Esprits ,

4/Rites et Coutumes ,

5/Prophéties sur des Générations.